Группа №4
Презентация выполнена: воспитателем МБДОУ №27 «Журавушка»
Шиловой Ириной Владимировной
При оформлении соответствующего уголка природы в группе должны четко соблюдаться требования:
- Растения должны быть безопасны (если хотя бы у одного из дошкольников наблюдается аллергия на какое-либо растение, то оно должно быть незамедлительно убрано).
- В группе должны быть такие растения, к уходу за которыми можно привлекать дошкольников. Начиная с трехлетнего возраста малыши активно подключаются к процессу ухода за цветами.
- Растения должны быть привлекательными, чтобы задерживать внимание дошкольников.
- Цветы, подобранные для уголка в группе, должны принадлежать экосистеме, в которой расположено дошкольное учреждение. Как правило, это неприхотливые растения, уход за которыми не составляет труда.
- Растения должны быть представлены несколькими экземплярами, чтобы дети могли сформировать объективное представление о том или ином виде растительном виде.
Растения в средней группе
С 4-х лет дети учатся видеть разнообразие свойств и качеств. Они уже легче выделяют особенности растений, понимают процессы, которые необходимы для жизни цветов.
Помощь детей становится более структурированной. Они учатся поливать растения в группе детского сада из мелко сетчатой лейки, опрыскивать из пульверизатора, очищать опущенные листья сухой кисточкой, а листья - влажной тряпочкой или щеткой с зазубринами.
Дошкольники уже в силах самостоятельно определить, нуждается ли растение в поливе или нет, исходя из цвета земли (если земля сухая - нужно полить, если земля темная - растение в поливе не нуждается).
ПАСПОРТ
КОМНАТНЫХ
РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ
ГРУППЫ № 4
Условные обозначения
Отношение к
свету
Полутень
Рассеянный свет
Прямые лучи
Полив
подсушивание земли
Уровень воды в поддоне
Постоянно влажная земля
Лёгкое подсушивание земли
Мытьё под душем
Регулярное опрыскивание
Чистка щёточкой
Уход за листьями
Протирание
влажной тряпочкой
Выносливость
К апризное
В ыносливое
МЫ УХАЖИВАЕМ ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ:
Такая работа развивает наблюдательность, приучает внимательно всматриваться в окружающую природу, устанавливать последовательность и связь явлений, их причины.
Выращивая, ухаживая за растениями, ребята наблюдают за тем, какие из них растут быстрее, сравнивают форму и цвет листьев, рассматривают их через лупу, определяют условия, необходимые для роста и развития растений, поэтому это ещё и великолепный последовательный материал.
Комнатные растения
Старшая группа мини-центра ГУ «Первомайская средняя школа»
Воспитатель Местечкина И.Д.
1. Цель работы
2. Условные обозначения полива
3. Потребления солнечного света
4. Трудовой инвентарь
5. Комнатные растения
Цель:
Уточнить и систематизировать знания детей о комнатных растениях;
- знать названия растений;
- закрепить строение комнатных растения (стебель, лист, цветок).
- знать потребности комнатных растений;
- познакомить с правилами ухода за растениями.
Иметь представления
По потребностям в воде растения
делятся на три группы
водолюбивые
со средней потребностью во влаге
потребляющие небольшое
количество воды
Растения по отношению к интенсивности света
делятся на три группы:
светолюбивые
теневыносливые
тенелюбивые
Трудовой инвентарь:
рыхлитель
тряпочки для протирания пыли
кисточки для протирания пыли
пульверизаторы,
Кливия
В доме моем поселилась Кливия.
Я постараюсь, пусть
будет она счастливая!
На подоконник её не поставлю
Солнца она боится,
Теплой водой полью,
Не много ей надо водицы.
Весна пришла.
И вот цветет Кливия,
Оранжевым ярким цветом
Словно Лилия.
Есть растение - алоэ. Оно целебное такое! На ранку стоит капнуть сок - И заживёт в кратчайший срок.
Панамарева Д
Вот цветок -Щучий хвост
Мой цветок пошел в рост.
Хвалилась громко Вера.
Растение без стебля-
это Сансевьера.
Лист растет косой,
Не умыт росой;
У него на спине
Белые пестринки,
А цветы – горстями,
Красными кистями .
Своими узкими листами
Озеленю ваш дом,
И всех отдельными кустами
Я награжу потом.
Своих детей очень люблю –
Их при себе я сохраню.
Узамбарская фиалка! Одомашненный подснежник. Твоя чашечка-пиалка Источает свет безбрежный.
Хоть мы ростом низковаты
Очень любят нас ребята.
Мы целый год цветём.
Поливайте нас в поддон.
Традесканция плетется
Стебель тонкий
Вниз свисает.
Зеленью и красотою
Всех ребяток удивляет.
Повешу на распорочку
Узорчатую шторочку:
Не тканую – плетёную –
Живую и зелёную.
Герань
На окне в такую рань Распустилася герань. Круглые листочки, Пышные цветочки Даже очень хороши – Так решили мылыши.
Зима. Декабрь.
Спит природа.
И тем отрадней
видеть на окне
Фонтан цветов,
прослывший "декабристом",
Как будто вызов
бросивший зиме.
В кадке вырос куст –
И широк, и густ:
Лист как кожаный,
Плотно сложенный,
Ствол бузиновый,
Как резиновый.
Каланхоэ врач и друг,
Вылечит нас от недуг,
Разводить везде можно,
ибо меры легки.
Проживает он, бедный,
даже в полутени.
Поливайте усердно,
но не в зимние дни.
Зацветает он пуще,
если листья чисты.
Вырос кустик пышный,
На окне он лишний.
Солнца он боится,
Где бы ему скрыться.
Листья – незаметные,
А плоды – запретные.
Циссус
Комнатный виноград
Лоза виноградная вьется - Повыше забраться бы ей, Прячется от солнца,
От его лучей.
Зимой поливаем редко -
Запомните это детки.
На окне цветочков много,
Только вот такой один:
Капельки он выделяет
Всем известный бальзамин.
Растёт обильно, холода не терпит, Светолюбив, на слово поверьте,
Яйцевидной формы листья –
Лист блестящий, в зубьях край.
Влагу очень, очень любит –
Так что, помни, поливай!
Циссус Комнатный
Примула
Посмотрите! Посмотрите!
примула цветет.
И своей красотой
Радость нам несет!
Шершавые, круглые листочки!
Яркие, красивые цветочки!
До чего забавный ёжик –
Он без ручек и без ножек,
Жил в пустыне он всегда,
Где отсутствует вода.
А теперь живёт в горшочке.
Это Кактус – мой цветочек.
Не цветёт который год,
Очень медленно растёт.
Любите природу!
Берегите её!
Использованы ресурсы интернета
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Подготовила воспитатель МДОУ №15 Борисенко Л.Т. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Шахтерский ясли-сад №15» КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
2 слайд
Описание слайда:
«Мир, окружающий ребенка, - это прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума.» В. Сухомлинский Комнатные растения, справедливо называют «зелеными друзьями». Одни мы ценим за красивые и вечно зеленые листья, другие – за великолепные цветы. Основным содержанием наблюдений за комнатными растениями становятся рост и развитие их. В старшей группе в уголок природы размещают 8-10 видов растений: фикус Узумбарская фиалка Бегония Бальзамин Герань Колеус Традесканция сансивьера © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
3 слайд
Описание слайда:
ФИКУС Температура: предпочтительно умеренная, не ниже 18 °С. Освещение: Все разновидности фикуса каучуконосного предпочитают светлое место, с защитой от прямых солнечных лучей Полив: Умеренный, не любит переувлажнения почвы. Вода комнатной температуры, хорошо отстоянная. Подкормки удобрениями с марта по август через две недели. Влажность воздуха: Листья необходимо регулярно протирать влажной губкой. Пересадка: Проводят весной, тогда, когда корни оплетут весь земляной ком, молодые растения через год-два, старые через несколько лет. Размножение: Верхушечными черенками © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
4 слайд
Описание слайда:
Фиалка Температура: Умеренная, оптимально 21-22 °C, без резких колебаний. Зимняя не ниже 16 °C. Освещение: Яркий свет, с притенением от прямых солнечных лучей в самые жаркие часы. Полив: земля должна всегда быть влажноватой, но не залитой. Вода для полива должна быть теплой, мягкой, отстоянной не менее 12 часов. Влажность воздуха: любят влажный воздух (около 50 %). Но опрыскивать не желательно - только во время цветения очень мелким распылением. Пересадка: Лучший горшок для сенполий тот, у которого высота совпадает с шириной, так как у этих растений корни не разрастаются глубоко. Размножение: Листовыми черенками, частью листа, семенами и дочерними розетками. © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
5 слайд
Описание слайда:
Бегония Температура: Умеренная Освещение: Яркое освещение, с обязательной защитой от прямых солнечных лучей в жаркое время дня. Полив: Весной и летом обильный, но не заливать, т. к. бегонии не любят застоя воды Влажность воздуха: Бегонии любят высокую влажность воздуха, но не терпят опрыскивания Пересадка: Ранней весной клубни сажают в свежую землю. Корневищные бегонии пересаживают по необходимости, когда горшок станет уже тесноват. Размножение: Размножают стеблевыми черенками и семенами. Клубневые бегонии кроме этого размножаются делением пророщенных клубней. Клубень разрезается пополам, так, что бы каждая часть имела ростки и корни, срезы на клубне присыпаются углем или серой © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
6 слайд
Описание слайда:
Бальзамин Температура: Бальзамин довольно теплолюбив, зимой предпочитает температуру 15-20°С, зимой - 13°С Освещение: светолюбив, желательно некоторое количество прямых солнечных лучей зимой и притенение от жаркого солнца летом Полив: Обильный с весны до осени - почва должна быть все время влажной, зимой полив умеренный - почва должна быть слегка влажноватой. Влажность воздуха: Листья периодически опрыскивают. Бальзамин не любит сухой воздух, Пересадка: Бальзамин лучше пересаживать ежегодно весной, при этом не обязательно брать горшок большего размера, так как не любит слишком просторной посуды Размножение: Стеблевыми черенками весной, летом или осенью, они хорошо укореняются в воде в течение недели - двух. А также семенами весной. © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
7 слайд
Описание слайда:
Герань Освещение: Светолюбивы, любят прямые солнечные лучи. Температура: Умеренная, зимой 10-15°С. вынесут и чуть больший холод, но лучше сохранятся при рекомендуемой температуре. Влажность: Устойчивы к сухому воздуху. Субстрат: Дерновая и листовая земля, перегной, торф и песок в равных пропорциях. Пересадка: По мере необходимости весной. Полив: Умеренный, круглый год. Растения легко переносят небольшую засуху, но плохо реагируют на переувлажнение, летом требует больше воды, чем другие виды. Размножение: Черенками весной и в конце лета. Отдельные разновидности можно семенами. © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
8 слайд
Описание слайда:
Колеус Освещение: Светолюбивы, выдерживают яркое солнечное освещение, но не прямое воздействие солнечных лучей. Температура: Зимний минимум 15°С. Влажность: Требует высокой влажности. Часто опрыскивайте листья. Пересадка: В конце зимы, когда корни начинают выступать за край горшка. Полив: Обильно поливайте с весны до осени, держите корни влажными зимой и используйте мягкую, не щелочную воду. Питание: Подкармливание растения в начале зимы способствует оживлению окраски листвы Размножение: Семенами весной, стеблевыми черенками весной или летом. © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
9 слайд
Описание слайда:
Традесканция Освещение: Интенсивное, допустимо немного прямого солнца. При слабом освещении рисунок бледнеет. Температура: Зимой держите при температуре не ниже 10°С. Влажность: Изредка опрыскивайте. Пересадка: По мере необходимости. Полив: Регулярный и обильный круглый год. Питание: Раз в месяц любым удобрением. Размножение: Черенкованием. © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
10 слайд
Описание слайда:
Сансевьера Освещение: Лучше всего яркий непрямой свет, но выдержит и прямое солнце, и некоторое затенение. Температура: Зимний минимум 14°С. Влажность: Устойчива к сухому воздуху. Пересадка: Частой пересадки не требуется, пересаживают по мере необходимости. Желательно пересаживать в мелкую посуду с хорошим дренажом. Полив: Поливайте умеренно с весны до осени, очень умеренно зимой (раз в месяц и реже). Всегда давайте почве немного высохнуть перед поливом. Питание: Летом регулярно подкармливайте. Размножение: Делением; листовыми черенками (но разновидности с желтым окаймлением превратятся в зеленую форму). Семенами редко. © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
11 слайд
Описание слайда:
Условные обозначения Влажность воздуха Отношение к свету Выносливость Полив Выносливое Капризное Обычная тем-ра Регулярное опрыскивание Хорошее подсушивание земли Легкое подсушивание земли Постоянно влажная земля Уровень воды в поддоне Прямые лучи Рассеянный свет Полутень Тень © Биоуроки: играя обучать и обучаться.
12 слайд
Описание слайда:
13 слайд
Что дети должны делать по уходу за растениями. поливать растения под руководством воспитателя; уметь правильно держать лейку; лить воду осторожно и аккуратно; протирать плотные широкие листья влажной тряпочкой. Вся работа организуется под руководством воспитателя.
Средняя группа: должны знать названия 4-5 растений, называть их части (стебель или ствол, ветки, листья, цветы). С растениями того же вида что и в младшей группе, креме этого – с растениями похожими на кустик (герань, бальзамин). В течении года в группу вносятся новые, желательно цветущие растения.
Что дети должны делать по уходу за растениями. продолжать поливать растения водой комнатной температуры; знать какое растение нуждается в поливе, какое нет (у одного земля светлая, сухая на ощупь, его надо поливать, у другого темная, на ощупь сырая, его поливать не нужно).
Старшая группа: должны знать название 6-7 растений своей группы, их части: бутоны, корни и т. д. Детей старшего возраста знакомятся растениями, имеющими не ярко - выраженные признаки различия и сходства: например двумя видами герань, бегонии, а так же с растениями, имеющими различную форму, величину и окраску листьев и цветов: колеусом, плющом, комнатным виноградом и т. п.
С какими растениями рекомендуется знакомить детей. более прихотливыми, требующие более сложного ухода (бегония Рекс, узамбарская фиалка); Лекарственными (алоэ, туя, герань); интересным своими вегетативным размножением (хлорофитум, камнеломка); легко размножающимися черенками (традесканции, секреции); с разными подземными частями – луковицами, клубнями (кринум, сансевьера).
Что дети должны делать по уходу за растениями. весь текущий уход осуществляют самостоятельно: определяют необходимость поливки, рыхления, опрыскивания. помогают воспитателю при пересадке: определяют растение, нуждающееся в пересадке, подбирают горшок нужного размера, готовят песок и землю, помогают пересаживать. черенкуют растения и выращивают черенки.
